Le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation a présidé ce lundi 16 mai 2016 le conseil de cabinet de son département.
\nTrois (3) points essentiels étaient à l’ordre du jour. il s’agit notamment :
\n– Des préparatifs des examens nationaux sessions 2016 ;
\n– De l’état d’avancement des programmes d’enseignements ;et
\n-Des comptes- rendus et requêtes des activités menées par certains services tels que: la Direction Générale des Statistiques, l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique ( INRAP) et la Direction Nationale de l’Enseignement Secondaire Général.<\/p>\n
\nSelon le Directeur du Service National des Examens, Contrôle Scolaire et Orientation, les listes définitives des candidats aux différends examens nationaux seront disponibles dans les prochains jours. Namandjan CONDE a aussi informé le cabinet que toutes les dispositions sont prises pour la tenue d’examens crédibles, justes et transparents. A rappeler que les examens blancs se tiendront du 23 au 28 mai 2016 sur l’ensemble du territoire national.<\/p>\n
\nAbordant la question sur l’état d’avancement des programmes, l’Inspection Générale a indiqué qu’à ce jour, au niveau du primaire les programmes sont exécutés à 83,98% contre une prévision de 82,76 %. Au niveau du secondaire à 83,76% contre une prévision de 82,76%. L’IGE a ajouté que l’exécution des programmes se poursuit et que le taux prévisionnel sera atteint d’ici la date des examens.<\/p>\n
\nAu sujet des comptes rendus et requêtes des services cités plus haut, des échanges fructueux ont eu lieu pour la réussite totale des activités en projet, et des recommandations pour des activités déjà-menées.<\/p>\n
Source MEPUA<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation a présidé ce lundi 16 mai 2016 le conseil de cabinet de son département. Trois (3) points essentiels étaient à l’ordre du jour. il s’agit notamment : – Des préparatifs des examens nationaux sessions 2016 ; – De l’état d’avancement des programmes d’enseignements ;et -Des comptes- rendus […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":{"0":"post-18903","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-archives"},"yoast_head":"\n