Le 03 septembre 2014 a eu lieu la signature de documents de partenariat autour du Programme Sectoriel de l\u2019Education (PSE) de la R\u00e9publique de Guin\u00e9e. Ce Programme s\u2019\u00e9tend sur trois ann\u00e9es (2015-2017) et capitalise les le\u00e7ons apprises de la mise en \u0153uvre du PSE pr\u00e9c\u00e9dent. Il s\u2019inscrit dans les orientations trac\u00e9es par le Document de strat\u00e9gie pour la r\u00e9duction de la pauvret\u00e9 (DSRP) qui fait de l\u2019\u00e9ducation l\u2019un des secteurs prioritaires pour le d\u00e9veloppement durable de la Guin\u00e9e.<\/p>\n

Trois documents ont ainsi \u00e9t\u00e9 sign\u00e9s par le gouvernement, les repr\u00e9sentants des partenaires techniques et financiers et la soci\u00e9t\u00e9 civile. Ces documents sont : le Cadre Partenarial, la Lettre d\u2019Endossement du PSE et la Lettre d\u2019Entente sur le Fonds Commun pour l\u2019Education de Base.<\/p>\n

Le Cadre Partenarial d\u00e9finit les modalit\u00e9s relatives \u00e0 la mise en \u0153uvre du programme, y compris les m\u00e9canismes de concertation et de dialogue sectoriels et le dispositif de suivi \u00e9valuation.<\/p>\n

La Lettre d\u2019endossement du PSE implique tous les partenaires au d\u00e9veloppement de la Guin\u00e9e, incluant les repr\u00e9sentants de la coop\u00e9ration bilat\u00e9rale et multilat\u00e9rale, mais aussi la soci\u00e9t\u00e9 civile tant nationale qu\u2019internationale.<\/p>\n

Le Fonds commun pour l\u2019\u00e9ducation de base, r\u00e9gi par une Lettre d\u2019entente, est quant \u00e0 lui une forme avanc\u00e9e de coop\u00e9ration entre le Gouvernement et un noyau de partenaires que sont le Parlement Mondial pour l\u2019Education dont les fonds sont administr\u00e9s par la Banque Mondiale, l\u2019Agence Fran\u00e7aise de D\u00e9veloppement (AFD) et l\u2019UNICEF. Il consiste en la mise en commun de ressources financi\u00e8res et l\u2019adoption de proc\u00e9dures de gestion identiques accordant une place de choix aux proc\u00e9dures nationales.<\/p>\n

S\u2019exprimant au nom des Partenaires Techniques et Financiers, le repr\u00e9sentant de l\u2019UNICEF, M. Mohamed Ayoya s\u2019est r\u00e9joui de l\u2019effort du gouvernement ayant abouti \u00e0 la production d\u2019un nouveau programme sectoriel \u00ab dont la pertinence est salu\u00e9e par tous, particuli\u00e8rement par l\u2019\u00e9valuation externe et le Partenariat Mondial pour l\u2019Education qui l\u2019ont analys\u00e9 en profondeur \u00bb. Il a tenu \u00e0 souligner que \u00ab la qualit\u00e9 et la pertinence des enseignements et apprentissages depuis le pr\u00e9scolaire jusqu\u2019au sup\u00e9rieur, en passant par le primaire, le secondaire, la formation technique et professionnelle, mais aussi l\u2019alphab\u00e9tisation et l\u2019\u00e9ducation non formelle inspirent toujours de l\u2019inqui\u00e9tude \u00bb. En effet, une \u00e9tude r\u00e9cemment men\u00e9e par l\u2019Institut des Statistiques de l\u2019UNESCO et l\u2019UNICEF montre que 989 490 enfants et jeunes ayant l\u2019\u00e2ge de l\u2019\u00e9cole primaire et du 1er cycle du secondaire se trouvent hors de l\u2019\u00e9cole, tandis que 404 478 enfants et jeunes scolaris\u00e9s au primaire et au secondaire sont \u00e0 risque d\u2019abandon pour des raisons diverses, ce qui repr\u00e9sente non seulement une proportion significative de la tranche d\u2019\u00e2ge concern\u00e9e, mais aussi de toute la population du pays.<\/p>\n

Repr\u00e9sentant le gouvernement, le Ministre d\u2019Etat, Ministre de l\u2019\u00e9conomie et des finances, M. Mohamed Diar\u00e9, a indiqu\u00e9 que \u00ab [cette] signature est une \u00e9tape importante dans la finalisation de la pr\u00e9paration du nouveau programme sectoriel de l\u2019\u00e9ducation 2015-2017 \u00bb car il s\u2019agit de \u00ab l\u2019institutionnalisation du cadre de coop\u00e9ration entre le gouvernement, les partenaires techniques, financiers et sociaux\u00bb. Il a salu\u00e9 l\u2019engagement des partenaires, les remerciant pour leur constant appui : \u00ab La signature des diff\u00e9rents documents de partenariat ouvre les perspectives d\u2019une collaboration exemplaire dans la conduite d\u2019activit\u00e9s \u00e9ducatives. Mesurant la haute signification des actes de vos pays et institutions en faveur de l\u2019\u00e9cole guin\u00e9enne, permettez-moi de vous adresser nos vifs remerciements pour votre appui constant \u00e0 la Guin\u00e9e. \u00bb<\/p>\n

Le PSE assure une meilleure coordination des activit\u00e9s du programme sectoriel de l\u2019\u00e9ducation en R\u00e9publique de Guin\u00e9e et s\u2019articule autour des composantes prioritaires que sont l\u2019acc\u00e8s et l\u2019\u00e9quit\u00e9, la qualit\u00e9 et la gouvernance.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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